DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DEL EGRESO
COMPETENCIAS: Son aptitudes o talento que tiene una persona para
conseguir un propósito determinado o meta trazada de manera acertada y honesta.
Ejemplo: En
el aula del Primer Grado “A” de los 28
estudiantes, se observa con respecto a la competencia “Escribe diversos textos
en lengua materna”, 15 estudiantes están en nivel de escritura alfabética, 8
están en el nivel silábico y 5 en el nivel pre silábico.
CAPACIDADES: Es el conjunto de condiciones o actitudes que los
estudiantes emplean para desenvolverse y enfrentar una situación determinada.
Ejemplo: Los estudiantes del Sexto Grado desarrollan
sus actividades durante el desarrollo de
la sesión en forma conjunta; respetándose, dialogando y aceptando las opiniones
de los demás y llegan a construir su aprendizaje en forma consensuada.
ESTÁNDARES
DE APRENDIZAJES: Son mediciones
de la idoneidad del estudiante que determina el nivel de logro del aprendizaje
de un ciclo (nivel) y el paso al siguiente; Son más complejas.
Ejemplo: Los niños ingresan al primer grado en
un nivel de aprendizaje pre-silábico y al término del tercer ciclo o segundo grado escriben y
producen diversos textos (rimas, poesías, afiches, cuentos, etc.)
DESEMPEÑOS: Son demostraciones del aprendizaje del estudiante al
terminar un determinado grado. Individualidad de los que hacen los estudiantes
respecto a los niveles de desarrollo de las competencias; son menos complejas.
Ejemplo:
Los niños elaboran un texto informativo
sobre “Hoy por ellos , mañana por nosotros” con el propósito de exponer ante
sus compañeros la importancia de la solidaridad y el cuidado del ambiente.
Acuerdan criterios que deben seguir para escribirlo. Al término revisan sus
escritos.
BUEN TRABAJO COLEGAS, SALUDOS DESDE LA ISLA IQUITOS.
ResponderEliminarGracias colega César..es el resultado del trabajo en equipo.
ResponderEliminarEl avance con los niños es eficaz en forma equitativa trabajando coordinadamente en equipo para lograr un perfil adecuado.
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